Podchorążowie AMW wypłynęli na praktyki

Praktyka to bardzo ważna część kształcenia na uczelniach wyższych. 3 lutego podchorążowie V roku Akademii Marynarki Wojennej wypłynęli w rejs nawigacyjno-szkoleniowy. Tegoroczną praktykę odbywają na okręcie „Wodnik”. Studenci wrócą do domu 14 lutego.

Rozpoczęła się okrętowa praktyka nawigacyjna dla podchorążych V roku studiów II stopnia Wydziału Nawigacji i Uzbrojenia Okrętowego oraz Wydziału Mechaniczno-Elektrycznego Akademii Marynarki Wojennej. 3 lutego na pokładzie ORP „Wodnik” zameldowało się 31 studentów: 24 nawigatorów i 7 mechaników.

Zdjęcia i montaż: Łukasz Czerwiński

Podchorążowie V roku na dwóch kierunkach: nawigacja oraz mechanika i budowa maszyn corocznie odbywają taką praktykę specjalistyczną połączoną z rejsem nawigacyjno-szkoleniowym na okrętach Marynarki Wojennej. W tym roku jest to okręt ORP „Wodnik”. Takim zasadniczym celem jest doskonalenie tego warsztatu w zakresie nawigacji i prowadzenie nakresów. W przypadku mechaników to jest dowodzenie działem okrętowym szóstym i działem elektromechanicznym – informuje kmdr Sławomir Dorotyn, prorektor ds. wojskowych Akademii Marynarki Wojennej w Gdyni.

Trasa ORP „Wodnik”

ORP „Wodnik” z Gdyni popłynie w stronę południowego Bałtyku, cieśniny Wielki Bełt i Kattegat. Następnie z Morza Północnego uda się w kierunku cieśnin Kattegat i Sund, a także Zatoki Pomorskiej, Świnoujścia i przez Basen Gotlandzki powróci do Gdyni. Podchorążowie dotrą do domu 14 lutego.

Cel szkolenia

Kadra AMW żegnająca wypływających studentów (fot. Magda Śliżewska)

Szkolenie wachtowe i pozawachtowe z uwzględnieniem ujętych w programie praktyki treści kształcenia z przedmiotów: automatyzacja nawigacji, nawigacja, astronawigacja, podstawy radiolokacji, urządzenia nawigacyjne, manewrowanie jednostką pływającą, zarządzanie jednostką pływającą, łączność morska – kurs GMDSS, nawigacja – kurs ECDIS, urządzenia nawigacyjne – kurs ARPA oraz dowodzenia działem pokładowym.

Celem praktyk jest również zapoznanie słuchaczy z eksploatacją urządzeń napędu głównego, nauczenie ich praktycznego dowodzenia obsadą działu elektromechanicznego oraz pełnienia wachty na stanowisku dowodzenia działem elektromechanicznym. Do tego dochodzi praktyczne dowodzenie obsadą stanowisk uzbrojenia na okręcie oraz zapoznanie słuchaczy z dokumentacją szkoleniową, materiałową i eksploatacyjną działu elektromechanicznego.