Zaczytana „28”

O tym, że czytać można zawsze, wszędzie i niezależnie od okoliczności, przekonują uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej nr 28 im. Lotników Polskich w Gdyni. „Postaw na książki” to ogólnopolski projekt skierowany do uczniów, który realizowany jest w tej podstawówce w kwietniu i maju.

W Gdyni propagujemy czytanie, szczególnie wśród najmłodszych. Przedszkolne i szkolne biblioteki mogły ostatnio skorzystać z „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025” Ministerstwa Edukacji i Nauki. Dofinansowanie na zakup książek, również w formach obrazkowych czy elektronicznych, nagród książkowych, czy nawet sprzętu – czytników e-booków było możliwe dzięki wsparciu gdyńskiego samorządu, który każdej placówce dołożyło środki na tzw. wkład własny do projektu.

- W świecie informacji obrazkowej robimy wszystko, aby wytworzyć u dzieci nawyk czytania, szczególnie u najmłodszych - mówi Bartosz Bartoszewicz, wiceprezydent Gdyni ds. jakości życia. - Miłość do książek rozwija wyobraźnię, słownictwo, wiedzę, czyni nas lepszymi ludźmi. Dlatego takie inicjatywy, jak ta, propagowane przez Szkołę nr 28 są niezwykle potrzebne.

W „28” w projekcie „Postaw na książki” uczestniczą młodzi czytelnicy z klasy V c i VI a. Głównym założeniem działań projektowych jest popularyzowanie czytelnictwa oraz integrowanie społeczności szkolnej właśnie poprzez czytanie, które stanowi jedną z kompetencji kluczowych uczniów. Jak podkreślają nauczyciele, wszystkie działania mają na celu zachęcenie dzieci, zwłaszcza tych nieczytających, do częstego kontaktu z książką, a także wyrabianie nawyku samodzielnego czytania jako formy relaksu i samorozwoju.

- W ramach projektu uczniowie rozwijają również kompetencje językowe, poznają zasady klasyfikowania księgozbioru, uczą się tworzyć notę bibliograficzną, dowiadują się, czym są prawa autorskie i jak należy ich przestrzegać, korzystają z Internetu, aby wyszukiwać i sprawdzać ceny wybranych tytułów. Pracując z programem Canva projektują także okładkę do swojej ulubionej książki oraz prezentują fragmenty ulubionych książek swoim rówieśnikom – wymienia Agnieszka Szwejkowska-Kulpa, dyrektor szkoły. - Ciekawą formą zrealizowaną przez naszych młodych czytelników było plenerowe czytanie wybranych przez dzieci książek, żeby uświadomić im, jak łatwo i przyjemnie można korzystać z dobrodziejstw natury i książki równocześnie. Warto podkreślić, że każde działanie, które zbliża młode pokolenie do książek jest wartością samą w sobie. Młodym ludziom potrzebne są wzorce czytelnicze, żeby czytanie nie kojarzyło im się wyłącznie z lekturami i obowiązkiem szkolnym. Każdy, kto lubi czytać, wie, że nic nie zastąpi książki w rozwoju człowieka, dlatego róbmy wszystko, by pokazać młodym ludziom, że w kontakcie z książką można odnaleźć wiele przyjemności.

Społeczność szkoły 28 ma nadzieję, że moda na czytanie pozostanie z nimi po zakończeniu projektu.