Polsko-grecka moc

Uczniowie z Grecji i Polski dzielą się przepisami dziadków i rodziców, pokazują sobie książki, które czytają. Do tego uczą dorosłych umiejętności odnalezienia się w cyfrowym świecie. Wszystko dzięki swoim umiejętnościom i projektowi w ramach Erasmus +.

- W Gdyni zapewniamy edukację na najwyższym poziomie i dlatego wciąż stwarzamy uczniom dodatkowe możliwości edukacyjne i wysoką jakość kształcenia. Jedną z nich są projekty międzynarodowe finansowane w ramach programu Erasmus+, a więc przedsięwzięcia związane z możliwością wyjazdu zagranicznego, nauką poza murami szkoły, pracą w zespołach projektowych i ścisłą współpracą międzynarodową. Doceniam ogromnie fakt, że pomimo pandemii i wielu utrudnień, gdyńskie szkoły nieprzerwanie realizują projekty z partnerami zagranicznymi - mówi Bartosz Bartoszewicz, wiceprezydent Gdyni ds. jakości życia.

Uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 6 im. Antoniego Abrahama w Gdyni realizują, w ramach międzynarodowej współpracy szkół Erasmus +, projekt pod nazwą „Digital Society – may the force be with us!” („Cyfrowe społeczeństwo – niech moc będzie z nami!”) w ramach akcji 2, jaką jest współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk.

- Projekt ma na celu pokazanie młodym ludziom jak ich wiedza z zakresu ICT (technologie informacyjno-komunikacyjne) może być wykorzystana nie tylko w edukacji, lecz także w życiu codziennym, które ostatnimi czasy ze względu na pandemię wymusiło na nas jeszcze większe i intensywniejsze odnalezienie się w świecie cyfrowym. Jednym z naszych założeń projektowych była edukacja międzypokoleniowa. Uczestnicy projektu jako młodzi edukatorzy, dzięki przekazanej wiedzy przyczynili się do łatwiejszej adaptacji starszego pokolenia do nowej rzeczywistości. Uczniowie między innymi podczas przeprowadzonych warsztatów, pokazali zaproszonym gościom (rodzicom, dziadkom) w jaki sposób dokonać zakupów online, przeprowadzić wideorozmowę, odnaleźć się w obcym mieście przy użyciu najnowszych aplikacji, programów i platform – relacjonują opiekunki projektu, Elżbieta Klińska, nauczycielka języka angielskiego oraz Magdalena Kucharska-Rzeppa, nauczycielka biologii.

Działają w partnerstwie z kolegami ze Szkoły Podstawowej numer 2 z greckiego miasta Karditsa. Projekt zaczął się w 2019 roku. Uczestniczą w nim podopieczni koła Discover prowadzonego przez nauczycielkę języka angielskiego Elżbietę Klińską i nauczycielkę biologii Magdalenę Kucharską–Rzeppę.

- Do chwili obecnej nasza szkoła zrealizowała dwie mobilności. W październiku nasi uczniowie odwiedzili Grecję i naszych partnerów projektowych. We wrześniu bieżącego roku przyjęliśmy także gości z Grecji w naszej placówce. Były to Arista Papadimitriou, dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2 w Karditsa oraz Athina Kazana, nauczycielka języka angielskiego z tej szkoły – opowiadają opiekunki projektu.

Ponieważ założeniem akcji jest współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk, działo się to również podczas zaplanowanych w projekcie mobilności do krajów partnerskich. Oprócz tego młodzi ludzie z obydwu krajów prowadzą bloga na temat projektu. Pojawiły się tam m.in. przepisy ich rodziców i dziadków. Uczniowie mieli okazje porozmawiać on-line, a kiedy we wrześniu ubiegłego roku miasto Karditsa spustoszył medikan, wysyłali za pośrednictwem Internetu wyrazy wsparcia.

Z działaniami projektowymi w SP nr 6 można się zapoznać na blogu: https://erasmussp6gdynia.wordpress.com/